經濟發展、不平等與經濟學派

古典經濟學(classical economics)

想象1776年的世界,那時大多數統治者都相信,一個國家靠囤積黃金、嚴控貿易而致富。這時,一位名叫亞當·斯密的蘇格蘭教授出版了一本書,主張恰恰相反:財富來自勞動;讓人們自由地追求自身利益,往往對所有人都有好處;而市場無需一個中央計劃者,就能組織起一個經濟體。這本書,就是《國富論》,它開創了我們今天所稱的古典經濟學——關於市場經濟如何運轉的第一套偉大的系統理論。

古典經濟學,大致從亞當·斯密、經大衛·李嘉圖、到約翰·斯圖亞特·密爾(約1776至1870年),建立起幾個經久不衰的觀念。最有名的是「看不見的手」:追求自身利潤的個人,彷彿被一隻看不見的手牽引著,去生產他人想要的東西,於是私人的自利能夠服務於公共的善。斯密還推崇勞動分工(把工作拆成專門化的環節,能極大提高產出)以及自由市場優於政府干預。李嘉圖補上了比較優勢,論證了國與國之間自由貿易的好處。古典思想家大體相信:市場會自行趨向充分就業,供給會創造自身的需求,而價值的源泉歸根結底是勞動和生產,而非單純的交換。

古典經濟學之所以重要,是因為它是其他一切賴以建立、或與之論辯的根基——現代自由市場思想、馬克思主義、以及後來的凱恩斯經濟學,全都始於對它的回應。它關於專業化、貿易和分散化市場的核心洞見至今有力。但它也有真實的局限,這正是它後來受到挑戰的原因。它難以解釋曠日持久的蕭條和大規模失業(在大蕭條期間,它對市場自我修正的信念顯得空洞),它低估了需求、貨幣和危機的作用,也幾乎沒怎麼談不平等或市場失靈。古典經濟學最好被看作這門學科輝煌的起點,而非它的最終定論。

亞當·斯密的例子:麵包師烤麵包並非出於善心,而是為了謀生,可他這樣做卻養活了全鎮。在競爭的引導下,私人的自利最終服務了公眾——這就是「看不見的手」在起作用。

麵包師靠追求自己的生計,養活了全鎮。

古典經濟學難以應對曠日持久的蕭條和大規模失業——它對市場自我修正的信念在大蕭條期間顯得空洞,而這正是後來各學派所挑戰的。

又稱
Adam Smithclassical school古典学派亚当·斯密