兒童坐姿系統與輔助科技

一個不能自己坐、站、走或說話的孩子，仍然需要做每個孩子都做的事：坐直來看世界、四處移動去探索它、玩耍和溝通。兒童坐姿系統與輔助科技就是讓這些事成為可能的設備——把孩子保持在良好姿勢的支撐性坐姿系統，以及更廣泛的一族工具（輪椅、助行器、站立架、溝通設備、開關和改造過的玩具），它們替代或增強孩子所缺乏的某項功能。

坐姿是其核心。一套構造良好的坐姿系統支撐骨盆、軀幹和頭部，使孩子穩定、舒適、對線——這遠不止是舒適，它讓雙手能騰出來玩耍和學習、使呼吸和吞嚥更輕鬆，並幫助防止脊柱隨孩子長大而塌陷、髖關節脫位。圍繞著它的是其他技術：電動移動設備讓一個不會爬的幼兒仍能開著它去探索（這本身就推動發育）、擴大與替代溝通讓一個不會說話的孩子擁有聲音、簡單的開關讓一個重度殘疾的孩子能在世界上造成某種效果。每一樣都透過評估與具體的孩子相匹配。

有兩個觀念使兒童設備區別於成人設備。第一，孩子會長大，所以坐姿系統或輪椅絕非一次性購買——它必須隨身體變化而調整和更換，配置供應也必須跟上節奏。第二，目標是發育和參與，而不僅僅是運送或姿勢：在恰當的年齡配上恰當的設備，能在塑造孩子的那些年裡打開玩耍、上學和獨立的大門。誠實的告誡是：設備是工具，而非目的——不合適的坐姿系統實際上可能造成傷害（壓瘡、畸形加重），而最好的設備是與這個孩子的目標相匹配、並隨她長大而重新檢查的那一個。