貨幣的職能
設想一個想買新鞋的麵包師。在沒有貨幣的世界裡,她得先找到一個恰好想要麵包的鞋匠,談好多少個麵包換一雙鞋,還要在麵包變質之前當場成交。貨幣的存在正是為了省去這一切麻煩。貨幣是任何被廣泛接受、可用來交換商品和服務的東西,而它之所以如此有用,歸根結底在於它悄悄承擔的幾項職能。
經濟學家歸納出三項核心職能。第一,貨幣是交換媒介:麵包師把麵包賣給任何人換成錢,再用錢向任何人買鞋——不需要雙方的需求恰好對上。第二,貨幣是計價單位(記帳單位):它給價值提供了一把統一的尺子,於是一個麵包是「3元」、一雙鞋是「60元」,我們可以比較和相加價格,而不必記住成千上萬種以物易物的兌換比例。第三,貨幣是價值儲藏手段:它能跨時間保存購買力,於是麵包師今天賣麵包、下個月再買鞋,而不必立刻花掉。常被提及的第四項職能——延期支付的標準——只是說債務和未來合約可以用貨幣來計量。
正是這些職能使貨幣成為人類最強大的發明之一:它讓陌生人得以交易,讓價格協調起整個經濟,也讓人們能夠跨時間儲蓄和借貸。但這些職能之間可能彼此衝突。在高通貨膨脹時期,貨幣作為交換媒介和計價單位仍然管用,卻無法再充當價值儲藏手段——購買力迅速流失——這恰恰是人們開始囤積商品或外幣的時候。任何能把這些職能做得足夠好的東西都可以充當貨幣,這也是為什麼貨幣在歷史上呈現出如此多樣的形態。
一名服務員週五賺了200元小費(交換媒介),看菜單上的價格就知道每道菜值多少(計價單位),再把現金放進抽屜等週末花(價值儲藏)。一張20元的鈔票,形態不變,卻同時完成了這三件事。
同一張鈔票同時充當交換媒介、計價單位和價值儲藏手段。
貨幣不等於財富。貨幣是流動性強、被普遍接受的支付手段;財富是你所擁有的一切(房產、股票、貨幣)的總價值。一個人可能很富有卻持有很少貨幣,而持有大量貨幣也並不等於富有。