學習、記憶與可塑性

赫布可塑性

赫布可塑性是關於大腦如何學習的一條簡單法則:當兩個神經元同時活躍時,它們之間的連接就會變得更強。它常被概括成一句朗朗上口的話——一起激發的神經元,就會連在一起。可以想像兩個總在同一些聚會上出現的朋友;久而久之他們關係密切,碰見其中一個就會想起另一個。在大腦裡,如果一個神經元總是在另一個神經元激發的同時也激發,它們之間的接點(突觸)就會被加強,於是前者會越來越善於幫助觸發後者。

這個想法由心理學家唐納德·赫布在1949年提出,它的重要性在於把一個模糊的概念——學習——變成了某種實實在在、就地發生的東西。每個突觸只根據它所連接的那兩個神經元正在做什麼來自我調整,沒有一個中央管理者發號施令。反覆的同時激活會加強這條連接,於是一起出現的模式就被縫進了大腦的線路之中。人們普遍認為這是記憶和習慣的基本構件:練習鋼琴音階、學會閃電之後會有雷聲、認出一張臉,都涉及同一批細胞反覆地同步激發,直到它們的連接固定下來。

這條法則的另一面讓它更完整:那些用不到的連接,或者一個神經元激發而另一個卻保持安靜的連接,往往會隨著時間而減弱。所以赫布可塑性不僅會建立連接,也會讓無用或互相矛盾的連接逐漸淡去,幫助大腦留住有意義的東西、放下沒意義的東西。真實的大腦還有更精細的講究,比如會在意兩次激發的精確先後時間,但其核心洞見——經驗通過獎勵那些一起發生的事情來重塑連接——始終是整個神經科學中最有影響力的想法之一。

「一起激發的細胞就會連在一起」這句話是後來由卡拉·沙茨提出的好記說法,並非赫布的原話,但很好地抓住了他這條法則的精髓。

又稱
Hebb's rulefire together, wire together赫布学习法则赫布學習法則一起激发就一起连线一起激發就一起連線
另見